Viernes, 09 de noviembre de 2007
En Espa?a no existe la educaci?n musical en los colegios . No se da con profundidad; hay cantidad de m?sicos en Espa?a que podr?an dar esta asignatura Aqu? en Espa?a para entrar a dar clase de m?sica solo se necesita saber las notas musicales, y un poco m?s. Os lo digo porque yo soy maestro nacional y fui a ver las oposiciones que se hacen para dar m?sica en los colegios. Yo tengo estudios de piano, nivel cuarto piano, tengo dos cursos de bateria, toco la guitarra, tengo cursos de armon?a, teoria musical , toco dos a?os de bajo, llevo 5 a?os en un conjunto, he ido en un coro por Europa..... Pues yo no entro en los colegios pues me exigen que sepa de todas las demas materias, matem?ticas, historia etc... y de m?sica muy poco.. As? es imposible entrar. Para un m?sico lo m?s importante es la m?sica , las demas materias son secundarias.
Si los pol?ticos se dieran cuenta de lo importante que es la m?sica en la vida, se preocupar?an de tener esta asignatura como importante en los colegios. En Alemania las familias se reunen en cas formando una orquesta, cada hijo sabe un instrumento , cantan son felices. Aqu? en Espa?a la mayoria de los jovenes se reunen en torno a un botell?n.M?s m?sica y menos botell?n.
Un art?culo muy interesante en Filom?sica:

No es la primera vez que se critica en Filom?sica el precario estado de la m?sica en el curr?culo educativo espa?ol. Aunque hasta ahora no haya servido de mucho, no sigue siendo menos importante continuar reclamando el lugar que merece la m?sica en la educaci?n. Muchos profesionales de la m?sica prevemos que esta situaci?n va a cambiar en el futuro; algunos le echan 5 ? 10 aZos, otros 20 ? 30, seg?n consideren mayor o menor el retraso cultural de nuestro pa?s. Este retraso, presente en toda la geograf?a espaZola, se acent?a m?s en comunidades aut?nomas como Andaluc?a y Extremadura, y se percibe menor en otras comunidades m?s cercanas a Europa, como Catalu?a y Pa?s Vasco.

Podr?an nuestros argumentos parecer corporativistas: Cada uno reclama mayor atenci?n, carga lectiva y prestigio para su profesi?n. Los m?sicos, c?mo no, tenemos el deber y la obligaci?n de reivindicar los posibles defectos del sistema educativo en nuestra ?rea, al igual que todos los dem?s profesionales. Pero en casos tan flagrantes como ?ste, tan evidentes y discriminatorios, los jerifaltes de la educaci?n en Espa?a deber?an al menos escuchar las razones que nos asisten, pedir informes a comisiones de expertos sobre el asunto, y actuar en consecuencia.


Ir al art?culo.. Filom?sica.

Tags: educación, musical

Publicado por bach24111 @ 11:46  | Noticias musicales
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