Jueves, 30 de julio de 2009
Para aprender un instrumento se necesita practicar todos los días varias horas. Si se quiere profundizar en el instrumento es interesante  escuchar mucha música.

Si el instrumento es el piano y dentro del piano jazz es muy importante escuchar esta música. Yo casi todos los días escucho diferentes armonías, ritmos, melodías etc----

En you tube tienes la oportunidad de escuchar todo esto. Un ejemplo : atentos a la improvisación y al ritmo. Aprendiendo el piano en la red.



Tags: opinión

Publicado por bach24111 @ 15:35
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Mi?rcoles, 29 de julio de 2009
Lunes, 27 de julio de 2009
Viernes, 24 de julio de 2009
Acorde: Combinación de tres o más sonidos que suenan simultáneamente.
Alteración: Signo que se coloca a la izquierda de la nota que afecte, cambiando su altura en relación con su disposición natural. Las alteraciones fundamentales son: sostenido, bemol, becuadro, doble sostenido y doble bemol.
Armonía: Dimensión vertical de la música. Estudia la combinación de sonidos simultaneos llamados acordes. Disciplina que estudia la formación y relación entre acordes..
Becuadro: Signo con forma de "b" cuadrada que anula el efecto de una alteración. Nota natural..
Bemol: Tipo de alteración que baja medio tono la nota que afecte. Se escribe como una "b"..
Bordón: Una o más notas que se mantienen de forma prolongada, generalmente en el bajo.
Cadencia: Fórmula melódica y/o armónica que marca el final de una frase musical.
Contrapunto: Superposición de dos o más melodías complementarias entre sí, originando un tipo de textura que desarrolla horizontalmente denominándose contrapuntística. Es un conjunto de técnicas y reglas imitativas que permite la realización de este tipo de textura..
Contrapunto imitativo: Se refiere a la repetición de una melodía o un fragmento de una obra polifónica en otras voces..
Da capo: Expresión que indica que determinado fragmento debe repetirse desde el principio..
Dominante: Quinto grado de la escala. Junto a la Tónica es el grado tonal más importante para definir una tonalidad concreta..
Escala: Sucesión de sonidos con una estructura concreta, es la base estructural de toda expresión musical. .
Grado de una escala: Lugar que ocupa cada una de las notas de una escala perteneciente a una Tonalidad concreta. Hay siete grados, tanto como notas musicales..
Grados modales: Los que definen la Modalidad dentro de una Tonalidad. Son principalmente: Mediante (IIIºGui?o y Superdominante (VIºGui?o..
Grados tonales: Son aquellos que definen la Tonalidad. Estos son: Tónica (IºGui?o, Subdominante (IVºGui?o y Dominante (VºGui?o..
Intervalo: Distancia que existe entre dos sonidos consecutivos o simultáneos. Se nombra por números según sea mayor o menor la distancia: 2ª, 3ª, 4ª 5ª, 6º, 7ª , 8ª, 9ª, 10ª,... y por una denominación según el número de tonos y semitonos que tengan: mayor, menor, aumentados, disminuidos, justos, etc..
Mediante: Tercer grado de la escala. Define la modalidad de una tonalidad. Es el principal grado modal..
Semitono: Medio tono. Intervalo que equivale a la doceava parte de la octava.
Sensible: Nombre que recibe el séptimo grado de la escala cuando está a medio tono de la Tónica. Está asociada al acorde o Función de DOMINANTE, que resolverá en el acorde o Función de Tónica. Por lo que se deriva que cuando el séptimo sea Sensible siempre resolverá subiendo a la Tónica..
Subdominante: Cuarto grado de la escala. Grado Tonal..
Subtónica: Nombre que recibe el séptimo grado cuando está a un Tono de la Tónica. Su resolución será bajando al sexto grado..
Superdominante: Sexto grado de la escala. Grado modal. Dependiendo del tipo de escala menor que se utilice, estará alterado o no..
Supertónica: Segundo grado de la escala. Grado modal..
Tónica: Nombre que recibe el primer grado de la escala, y sobre el que giran el resto de grados. Es el sonido principal en cualquier tonalidad. Es un grado Tonal..
Unísono: Efecto sonoro que se produce cuando simultáneamente se toca o canta una misma altura sonora..
Variaciones: Obras basadas en la aplicación de técnicas de variación sobre un tema original, popular o de un compositor..
Tritono: Intervalo que abarca tres tonos. En armonía tradicional recibe el nombre de cuarta aumentada..
Tono: Unidad de división de la escala diatónica; equivale a dos semitonos..
Sforzato: Acentuación intensa de una nota o acorde para reforzar su significado musical..
Diatonismo: Sistema de organización sonora basado en la alternancia de dos o tres intervalos de tono entero y uno de semitono entre los grados de la escala, siendo imposible la existencia de dos semitonos seguidos. El término procede del griego que significa “por tonos enteros”..
Cromatismo: Sistema de organización sonora que se basa en la sucesión de semitonos..
Enarmonía: Identidad de los grados alterados mediante alteraciones simples o dobles dentro del sistema tonal, de modo que, por ejemplo: mi sostenido = fa, do bemol= si, sol doble sostenido = la, re doble bemol = do, etc..
Modo: Ordenación interna de los sonidos dentro de una escala. Sirve para diferenciar las tonalidades, puesto que éstas sólo se distinguen en la altura..
Heterofonía: Reunión de sonidos dispares.
Dodecafonismo: Sistema de composición en el que se emplean indistintamente los doce sonidos de la escala temperada dispuestos en una serie. Lo desarrollaron Hauer y Schönberg a partir de 1920 aproximadamente, tras la etapa del atonalismo libre..
Cíclico: Adjetivo que se aplica a las obras instrumentales que están formadas por varios movimientos que desarrollan la misma temática..
Ad libitum: Locución latina que significa literalmente “a voluntad”. Se emplea para indicar libertad en cuanto al tempo y la ejecución, y en la elección de voces e instrumentos para la interpretación. Se abrevia ad lib..
Frase: Unidad conceptual de compases que tienen significado musical. Es equiparable al lenguaje, por lo que se puede dividir en antecedente y consecuente..
Período: Es una unidad de 8 compases que con frecuencia no es temática..
Staccato: Término italiano que significa destacado. Hace referencia a la técnica empleada en los instrumentos de viento, arco y teclado de separar claramente las notas entre sí con fines expresivos. Es lo contrario al legato (ligado)..
Orquestación: Estudio de las características de los instrumentos musicales.
Fraseo: Indicación clara de cuándo comienza y cuándo termina una frase musical..
Allegretto: Término italiano para indicar el tempo de ejecución de una obra. Significa vivo, movido, un poco más lento que allegro..
Andante: Término italiano para indicar el tempo de ejecución de una obra. Significa tranquilo, un poco lento, andando. Se abrevia and..
Andantino: Término italiano para indicar el tempo de ejecución de una obra. Significa un poco más movido que andante..
Largo: Término italiano para indicar el tempo de ejecución de una obra. Significa lento, amplio..
Larghetto: Término italiano para indicar el tempo de ejecución de una obra. Significa un poco amplio, algo más rápido que largo..
Ma non troppo: Locución italiana que se emplea para matizar las indicaciones de tempo de ejecución de una obra. Significa “pero no demasiado”..
Presto: Término italiano para indicar el tempo de ejecución de una obra. Significa rápido..
Prestissimo: Término italiano para indicar el tempo de ejecución de una obra. Significa muy rápido..
Música serial: Tipo de música en la que el orden predeterminado de los doce sonidos de la escala o serie dodecafónica se aplica también a los demás parámetros musicales (altura, registros de octava, duración, intensidad y timbre). Se denomina también serialismo..
Atonalidad: Forma de organización sonora en la que se emplean los doce grados de la escala cromática sin ningún tipo de jerarquía, es decir, todos tienen igual importancia..
Binario: Término que se aplica a los compases que están formados por dos unidades métricas..

Tags: teoría

Publicado por bach24111 @ 10:31  | Teoria musical
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Jueves, 23 de julio de 2009

Un dia cualquiera no sabes que hora es,
te acuestas a mi lado sin saber porque
Las calles mojadas te han visto crecer,
y tu en tu corazon estas llorando otra vez

Me asomo a la ventana eres la chica de ayer
Jugando con las flores, en mi jardin
Demaciado tarde para comprender,
chica vete a tu casa no podremos jugar

La luz de la mañana entra en la habitacion
tus cabellos dorados parecen el sol
Duermo por la noche me pongo a escuchar
Canciones que consiguen que te vuelva a amar

Me asomo a la ventana eres la chica de ayer
Demaciado tarde para comprender,
mi cabeza da vueltas persiguiendote
mi cabeza da vueltas persiguiendote
mi ca-ca-ca-cabeza da vueltas persiguiendote
mi cabeza da vueltas persiguiendote



Historia WIKIPEDIA. IR

Nacha Pop publicaron su primer disco, llamado como el grupo, en 1980. Fue producido por Teddy Bautista para Hispavox y grabado en los estudios de la compañía en la calle Torrelaguna de Madrid. El disco ya contenía el que sería el tema más conocido del grupo y una de las canciones más recordadas del pop español, Chica de ayer,escrita y compuesta por Antonio Vega. El nombre del grupo fue tomado deuna radiofusora italiana homónima y como una burla de la misoginia y elmachismo.

El segundo disco, Buena disposición, grabado en 1982 yproducido por ellos mismos, los certifica como uno de los grupos máspunteros del panorama nacional, lo que los lleva a telonear a, entreotros, los Ramones o Siouxsie and The Banshees.

En 1983 firman con la discográfica DRO y editan el elepé Más números, otras letras, que incluía canciones como Luz de cruce o Enganchado a una señal de bus, y posteriormente un maxi-single con el tema Una décima de segundo, otro de los temas estrella del grupo, compuesto por Antonio Vega.

En 1985 fichan por una nueva discográfica, Polydor, en cuyos estudios de Madrid graban Dibujos animados. Con este elepé consiguen su primer número 1 en el programa radiofónico los 40 principales gracias al tema Grité una noche,compuesto por Nacho. Tras este trabajo, Ñete abandona el grupo pordesavenencias con el resto de los componentes, al parecer porintroducir secuenciadores y cajas de ritmos en su música.

En 1987 publican su siguiente trabajo, también con Polydor y con la producción de Carlos Narea, El momento, que contiene temas como Lucha de gigantes, No se acaban las calles, Lágrimas al suelo, Vístete o Persiguiendo sombras. Además de en España, el disco fue grabado también en Londres y Suecia.


Tags: Conjuntos

Publicado por bach24111 @ 15:08  | Grupos musicales
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Mi?rcoles, 22 de julio de 2009

?

Mar?a ten?a un corderito, notas para flauta

Julio 20th, 2009

si la sol la* si si si*
la la la* si re re
si la sol la si si si si
la la si la sol

?

si la sol la* si si si*
lalala* si si si ?
si la sol la si si si
lala si la sol?

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Cien a?os (Pedro Infante), notas para flauta

Julio 8th, 2009

RE LA SOL, FA SOL LA LA? PASASTE A MI LADO
LA SOL FA MI FA SOL SOL?CON GRAN INDIFERENCIA

LA SOL FA MI FA SOL SOL?TUS OJOS NI SIQUIERA
SOL SOL FA MI FA SOL ?? VOLTEARON HACIA MI

RE LA SOL, FA SOL LA LA?-TE VI SIN QUE ME VIERAS
LA SOL FA MI FA SOL SOL?TE HABLE SIN QUE ME OYERAS
SOL SOL FA MI FA SOL SOL?Y TODA MI AMARGURA
LA SI LA SOL FA SOL??-SE AHOGO DENTRO DE MI
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Categor?a: Canciones en flauta varias III | Sin comentarios ?

Cosas de la vida (Eros Ramazzotti), notas para flauta

Julio 7th, 2009

lafa# lafa# la la fa# mi??-Son humanas situaciones
lafa# lafa# la do#* do#*?-los momentos de los dos
lafa# lafa# la la fa# mi??-la distancia las pasiones
lafa# lafa# la do#* do#*?-encontrar una raz?n

re*, do#* la si sol# fa# mi?Hoy ,como siempre
re*re* do#* sila si????estoy pensando en ti

lafa# lafa# la la fa# mi??-Son humanas condiciones
lafa# lafa# la do#* do#*?-el sentirse bien o no
lafa# lafa# la la fa# mi??-si es de d?a o es de noche
lafa# lafa# la do#* do#*?-si es nostalgia o es amor

re*, do#* la si sol# fa# mi?Hoy ,como siempre
re*re* do#* sila si????estoy pensando en ti
Leer m?s de esta entrada ?


Tags: pagina

Publicado por bach24111 @ 16:11  | FLAUTA
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Desde tu teclado del ordenador puedes hacer música , grabarla y escucharla. Página con un teclado para tocar.....IR A LA PAGINA




Kisstunes es una entretenida aplicación que nos permite generar música con el teclado. Podéis elegir uno de los pocos instrumentos disponibles e ir apretando las teclas que corresponden a cada nota.
El resultado puede ser grabado y compartido a través de una url única para cada tema generado.
Visto en PuntoGeek.

Tags: teclado

Publicado por bach24111 @ 15:58  | P?ginas buenas
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Martes, 21 de julio de 2009
Me está ayudando mucho esta página para mis deberes con el piano. Una forma de realizarte musicalmente es improvisar lo que te venga a la mente. Sobre una escala determinada en una tonalidad cualquiera se puede improvisar . En esta página te da los cimientos para empezar y la verdad que da resultados inmediatos. Hacer frases cortas de dos o tres notas, motivos sencillos que vas repitiendo con diferentes notas, llevar un ritmo con dos notas etc....



Tienes que apuntarte ; un email y una clave y te darán el alta para poder aprender sus cursos. Uno de ellos es como improvisar al piano.

IR A MUSYCOM

Tags: piano

Publicado por bach24111 @ 15:47  | P?ginas buenas
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Lunes, 20 de julio de 2009
Viernes, 17 de julio de 2009
Mi página con todos los temas que he realizado y estudiado hasta ahora: ir a la página



Para empezar a tocar el piano es necesario saber los diferentes problemas que nos vamos a encontrar al comenzar su estudio.
Para ellos tenemos que aprender todo sobre teoría musical Ello nos aportará las bases para un mejor desarrollo de aprendizaje del piano.

Tanto si se quiere tocar el piano para deleite personal como para ser un profesional. Una base de teoría musical, acordes, escalas, ritmos nos ayudará a mejorar el aprendizaje del piano. Para tocar el piano necesitamos saber lo que hacemos: que notas tocamos, posición en el pentagrama, saber leer un pentagrama, teoría de las triadas de los acordes de sétima, escalas, armaduras, tonalidades mayores , menores etc....

En piano red este artículo al respecto:
fuentes


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El desarrollo de un entendimiento sólido de la teoría musical del piano es algo que lo ubicará por sobre el resto a medida que va aprendiendo a tocarlo. Aquellos músicos capaces de reconocer patrones de acordes, valores musicales, estructuras rítmicas y escalas son inmediatamente más exitosos a la hora de aprender una nueva música y tocarla. Esto se debe a que la teoría es la columna vertebral de
toda música, y poder comprender estos conceptos básicos es vital para el aprendizaje y el dominio de los diferentes estilos de interpretación.



Si usted está interesado simplemente en obtener una nueva habilidad y enriquecer sus aptitudes artísticas, aprender a tocar el piano puede ser una de las cosas más calmantes y satisfactorias que puede hacer en su vida. La música es una excelente forma de escapar a las cosas estresantes que yacen en su mente y de enfocarse en algo que realmente quiera hacer. Encontrar el instrumento musical ideal para tocar es una estupenda forma de experimentar algo nuevo y de relacionarse con la música desde una perspectiva diferente. Pruebe algunas pocas lecciones y pronto quedará fascinado con los hermosos sonidos que salen del piano mientras se encuentra sentado frente a él.Aprender piano mientras toma clases de teoría musical es una buena forma de incorporar la teoría mientras aprende nuevas canciones. De esta manera, se puede enfocar en acordes particulares, notas y escalas que puede aplicar en canciones particulares. Entender los mecanismos de cada pieza musical que usted interpreta se hará más fácil a medida que practique y aprenda. Luego podrá evaluar cada canción o pieza musical antes incluso de intentar tocarla, porque estará capacitado para entender las notas y los ritmos de la composición.

Tags: teoría

Publicado por bach24111 @ 15:37  | Teoria musical
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Jueves, 16 de julio de 2009
Mi?rcoles, 15 de julio de 2009
Muy original esta interpretación de la 5ª de Beethoven :

Motivo:






El primer movimiento tiene la forma de un allegro de sonata, común en los primeros movimientos de las sinfonías del periodo clásico. En resumen, esta forma musical consiste en cuatro grandes partes: la exposición en que aparecen las ideas principales agrupadas en dos partes (1º y 2º tema), el desarrollo en que estas ideas son contrastadas y trabajadas con numerosos recursos, la reexposición en que vuelven a aparecer los temas en forma diferente para llegar a la coda que da fin al movimiento.

Éste comienza con el ya mencionado famoso motivo de cuatro notas (ta-ta-ta-taa), tocado dos veces uno de los más conocidos en la música clásica, que es tocado por todas las cuerdas y los clarinetes al unísono en una extensión de tres octavas, en cinco compases en total.

 

Fuentes WIKIPEDIA


Tags: original

Publicado por bach24111 @ 16:35
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Martes, 14 de julio de 2009
5º Grado de la tonalidad de re bemol mayor:     Lab7.


Tags: acorde

Publicado por bach24111 @ 16:12  | Video acorde.
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S?bado, 11 de julio de 2009
Viernes, 10 de julio de 2009
Estoy realizando unos videos sobre teoría musical activa. Es decir explicar la teoría mediante ejemplos de video, con piano, dibujos, realizar anotaciones. Creo que así se entenderá mejor esta materia en la que yo estoy aprendiendo y así me sirve de repaso.....

 Un ejemplo explicado visualmente: LAS NOTAS ENTRE LINEAS Y ESPACIOS. ( VIDEOTEORÍA MUSICAL)....



Un ejemplo visual de la escala de do mayor, video explicativo, notas en el piano......


escala de do mayor

explicación de la de la escala de do mayor

la escala en el piano virtual

Tags: video, teoria, musical

Publicado por bach24111 @ 19:27
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Tengo una idea de guitarra y voy a aprender a tocar mejor la guitarra. No sé si será mucho pero en fin , a los 55 comencé a aprender mejor el piano y ahora a mis 58 comienzo a tocar la guitarra , nunca es tarde para aprender. Iré poniendo lo que voy aprendiendo. Ah y lo hago por internet pues hay muchos sitios y videos para aprender . Colgaré los sitios que vaya encontrando y los videos.

Tags: foto

Publicado por bach24111 @ 13:29  | Noticias musicales
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Jueves, 09 de julio de 2009
Estoy probando el navegador Google Chome y me parece muy bueno. Si buscas imagenes te salen cantidad de ellas de una página en particular, es muy rápido y tiene muchas opciones . Lo mejor es probarlo y saber sus trucos y posibilidades. Para los que no estamos muy enterados de todo de internet nos vendrá muy bien ....





PARA DESCARGAR GOOGLE CHROME IR A ESTA PAGINA:;



Tags: pagina

Publicado por bach24111 @ 12:31  | P?ginas buenas
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Mi?rcoles, 08 de julio de 2009


PENTAGRAMA . EXPLICACION VIDEO

Tags: piano

Publicado por bach24111 @ 20:16  | Aprendo piano
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Esta noticia desde PIANO DIGITAL. Muchas gracias.....

Muchos padres quieren alentar a sus hijos para que aprendan a tocar algún instrumento musical, alentarlos a un desarrollo musical. El primer instrumento suele ser un teclado. Poseen un precio razonable y estimulan el interés en la música incluso a niños de muy cortas edades. Pídale consejos al profesor de música de la escuela, porque algunos de los teclados más económicos son demasiado limitados. Los teclados más caros suenan más suave si a sus teclas se las presiona con menor fuerza, más parecidos a un piano.

Eligiendo un instrumento musical.

Puede que su hijo disfrute del sonido de un instrumento en particular. Esta puede ser un gran factor motivador, por lo que será una buena idea seguir las idas de su hijo, al menos en un comienzo. Muchos chicos cambian el instrumento que tocan en los primeros años de su educación musical. Muchos niños encuentran más fácil tocar los instrumentos de viento de madera, como el clarinete que los bronces como la trompeta y el trombón. Los instrumentos de viento de madera no requieren de las vibraciones en los labios que si requieren los bronces.

La mayoría de las elecciones de instrumentos de parte de los niños está determinada por el azar. Existen más violinistas profesionales que intérpretes de cualquier otro instrumento. Esta es una de las principales razones por las que los padres suelen incentivar a sus hijos a que tomen lecciones de violín. Pero comprar un violín puede ser difícil.

Puede conseguir un violín por menos de 70 dólares en Internet. ¿Debería comprarlo? Nunca. Un violín no es un par de zapatos. Los zapatos son diseñados para ser utilizados y luego desechados cuando ya no sirven más. Un violín bien hecho puede durar cientos de años. El violín de 70 dólares debería ser simplemente tirado a la basura. Comprarle uno de estos a su hijo es tirar 70 dólares. Si su hijo comienza a estudiar violín, o cualquier otro instrumento, puede ser una buena idea alquilar uno en lugar de comprarlo, por lo menos hasta ver si es el instrumento que su hijo quiere. Ese es el punto en el que usted deberá considerar comprar uno, no antes.

Compre el mejor instrumento que pueda costear. El precio está directamente relacionado con la calidad tonal. Escuche un rango de violines, pianos o trompetas tocados por músicos en los negocios. Podrá notar las diferencias entre los diferentes instrumentos. Siempre compre un instrumento cuyo sonido es del agrado suyo y de su hijo. El entrenamiento musical amoldará el oído de su hijo a cualquier deficiencia que el instrumento que compre pueda llegar a tener, así que considere esto a la hora de realizar la compra.



Tags: NOTICIA

Publicado por bach24111 @ 16:25  | Noticias musicales
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Viernes, 03 de julio de 2009
Estoy intentando explicar mediante video y en tres sitios diferentes en la pantalla una explicación de las notas. Poco a poco voy mejorando los videos y explicaciones, con métodos sencillos y material muy corriente.... Esto es lo que me sale....



Tags: video

Publicado por bach24111 @ 17:32  | Aprendo piano
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Jueves, 02 de julio de 2009
Un programa de música. Muy original


Tags: programa

Publicado por bach24111 @ 19:00
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Al menos 35.000 años atrás, en lasprofundidades de la última edad de hielo, el sonido de la música llenóuna caverna en lo que hoy es el sudoeste de Alemania, el mismo lugar yen el mismo momento en que los primeros Homo sapiens también estabanesculpiendo los ejemplos más antiguos conocidos de arte figurativo delmundo. (...) El hallazgo fue realizado a unos pocos metros de donde seencontró la figura femenina esculpida de una mujer desnuda, también deunos 35.000 años de antigüedad. ¿Cómo se explica la relación entreambos hallazgos? ¿Ritos de fertilidad o lazos sociales? Los arqueólogosalemanes sugirieron que la música de la Edad de Piedra "podría habercontribuido al mantenimiento de redes sociales más extensas, y por lotanto quizás haya ayudado a facilitar la expansión demográfica yterritorial de los humanos modernos".

(Continúe leyendo este artículo y deje su opinión en nuestro Blog Editorial: "Música porque sí, música vana")

Tags: intrumento

Publicado por bach24111 @ 13:47  | Instrumentos musicales
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Mi?rcoles, 01 de julio de 2009


Otra versión más de la tocata en re menor de Juan Sebastian Bach.


Tags: bach

Publicado por bach24111 @ 16:36  | Juan Sebastian Bach
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